云和:协同发力 推动学校回归教育主阵地

时间：2024-06-24    作者：佚名     来源:浙江省纪委监委网站

　　“之前APP下载打卡、公众号点赞投票等各类非教育教学事务，严重侵占了老师的时间和精力，现在通过整治，这些任务少了，我们能够全心全意回归教学主业，真正为教育高质量发展贡献自己的力量。”日前，云和县实验小学蓝老师向前来走访的督察组人员说道。

　　近年来，各类非教育教学事务“进校园”，不仅影响了教师的正常教学，也分散了学生的学习注意力。为严格规范社会事务“进校园”，共同构筑宁静的办学环境，云和县纪委监委会同县教育局组织开展中小学非教育教学事务进校园专项治理，推动学校回归教育主阵地。

　　“我们立足‘监督的再监督’职责定位，针对非教育教学事务‘进校园’背后存在的责任和作风问题，以及政策、制度、体制、机制等方面存在的运行不畅、执行不到位问题开展监督检查。”该县纪委监委相关负责人介绍。

　　为确保专项治理取得成效，该县纪委监委建立了纪委监委统筹抓总、部门具体推进、派驻纪检监察组全程监督的治理体制，党风室发挥组织协调作用，定期对治理情况进行深入分析，适时召开协调会、开展督导检查；信访室、案管室及时梳理排查相关问题线索，开展重点督办；相关派驻纪检监察组加强日常监督，督促相关单位及时开展自查自纠，梳理排查风险点，合力推进专项治理。

　　“我们成立了中小学非教育教学事务‘进校园’专项治理工作领导小组，制定了工作方案，进一步统筹规范社会事务‘进校园’管理。”云和县教育局相关负责人介绍，在县纪委监委的监督推动下，该县教育局对全县中小学进行调研摸底，排摸覆盖各级行政部门、乡镇街道、群团组织等面向县内中小学开展的非教育教学事务“进校园”相关事项，由工作领导小组对各事项“进校园”必要性进行研判分析，将经济普查、安装新闻APP等非教育教学事务“挡”在校园之外。同时，制定出台《云和县教育系统非教育教学事务“进校园”准入制度及审批机制办法（试行）》《云和县教育系统非教育教学事务“进校园”正面清单》《云和县教育系统非教育教学事务“进校园”反面清单》等相关制度规定，有力保障广大教师集中精力在教书育人主责主业上。

　　“教育是关乎民生的大问题，容不得半点马虎。下一步，我们将继续对社会事务进校园的准入和审批过程进行跟踪监督，并适时开展专项治理‘回头看’，防止非教育教学任务‘卷土重来’，从源头上减轻教师负担，让教育回归本位。”云和县纪委监委相关负责人说。

　　（云和县纪委监委）

原文链接：http://www.zjsjw.gov.cn/gongzuodongtai/dangzhengdangfeng/202405/t20240520_22210530.shtml
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