大理：依托警示教育基地精准施教 推动党纪学习教育“走形”更“走心”

时间：2024-07-09    作者：佚名     来源:云南省纪委监委

　　

　　“宾川县委原副书记周某从管理服务对象处获得商品房有限认购名额，并借用他人名义进行认购、转让，从中谋取私利，违反廉洁纪律……”近日，大理州宾川县委组织班子成员到州反腐倡廉警示教育基地参观，通过聆听讲解、观看警示教育片等方式，现场接受纪律教育。

　　大理州反腐倡廉警示教育基地预约系统接到宾川县委办公室预订的警示教育套餐后，聚焦学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》），深度剖析宾川县委原副书记周某从“破纪”到“破法”的蜕变之路，以案说纪，以案释法，“量身定制”教育内容，让党纪学习教育生动鲜活起来。

　　接受警示教育后，该县委一名班子成员颇有感触：“周某是我们曾经的同事，这样的教育触及灵魂、发人深省，提醒我们时刻遵规守纪，紧绷廉洁自律之弦，防微杜渐、警钟长鸣。”

　　为推动党纪学习教育走深走实，该州聚焦学习贯彻《条例》，及时对州反腐倡廉警示教育基地改版升级，充分发挥其纪律学习与警示教育的“中央厨房”功能，综合效应，通过创新方式、多点发力，不断丰富纪律学习和警示教育的“菜系”和“菜品”，教育引导全州党员干部常敲思想警钟、常紧纪律之弦、常存敬畏之心，真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。

　　在升级改版中，该州以新修订的《条例》为主线，聚焦政绩观错位、权力观扭曲，家教不严、家风败坏，行业性、系统性腐败和由风及腐、风腐一体等党员干部容易行差踏错的薄弱点，新增了139个案例，改版后基地的典型案例达400余个。对照六项纪律都有“对号入座”的案例进行剖析、解读，并按照干部层级、岗位类别、问题种类进行分类建图谱、剖原因、溯根源，以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，让参观者都能从相关案例中找到自己的“影子”，从而更加深刻学习领悟《条例》的本质要求，更加自觉地学纪、知纪、明纪、守纪。

　　“沉浸式”感受现场、零距离接受教育，更能让警示教育入脑入心。为此，该州在借助数据库、电子滑轨屏、电子图书等系统集成的方式扩容增量的基础上，融入声、光、电技术，视、听、触一体，激光＋全息投影互动场景，系统综合集成违纪违法人员忏悔录、现身说法影像、同期录音原声，以立体式的视觉冲击、互动体验调动参观者的五维感官，达到情感共鸣的教育效果。如，通过“手莫伸、伸手必被捉”“监狱的一天”等场景模拟体验，打造实景课堂，还原高墙内外的痛苦与煎熬，将情、理、纪、法贯穿教育全过程。同时，在基地四楼设置报告厅，既可开展廉政党课、廉政提醒谈话等集体课，又可从影像资料库中针对不同教育对象选择警示教育片、纪实片、微视频等各类视频，形成可观、可感、可参与、可分享的互动教育模式。

　　与此同时，该州纪委监委还健全运行维护、现场讲解、联系协调、服务保障、预约参观等基地管理机制，从知识储备、形体形态、语言表达等多个方面夯实讲解员们的基本功，增强讲解员针对不同岗位、不同层次人员的教育需求，转变讲解策略、调整讲解内容的应变能力，用最好的状态迎接每一场讲解，感染每一个人。今年以来，该基地预约持续火爆，截至目前，累计开展427场次1.7万余人次警示教育，已预约单位510家；其中，党纪学习教育开展以来，共预约287场12056人。分类指导督促生态环保、住建、水务等12个单位、行业系统开展专项警示教育。

　　“下一步，我们将充分发挥州反腐倡廉警示教育基地宣传、教育和研学等功能，将纪律教育和党性教育、廉洁教育、家风教育贯通起来，不断创新教育模式，丰富教育内容，让纪律教育‘走形’更‘走心’，促进党员干部增强纪律意识，把遵规守纪刻印在心。”大理州纪委监委有关负责人说。（杨自坚 || 责任编辑 王云菲）

原文链接：http://www.ynjjjc.gov.cn/html/2024/dangfengzhengfeng_0701/130213.html
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