主题教育当“循迹溯源”

时间：2023-07-09    作者：佚名     来源:云南省纪委省监委网站

　　

　　近日，习近平总书记在听取内蒙古自治区党委和政府工作汇报时强调：“人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步。”广大青年干部要在主题教育中汲取思想伟力，凝聚实干力量，不断提升“学思想”的境界，增强“强党性”的觉悟，明确“重实践”的导向，激发“建新功”的追求。

　　循踏过足迹，溯思想萌发形成之源，学出守根铸魂、清醒坚定的信仰信念。历史从哪里开始，思维进程应当从哪里追溯。习近平总书记在正定工作时就与干部群众打成一片，用自己的心血和汗水，在正定大地上书写了一部激情洋溢的青春感人诗篇。到浙江工作后不久，跑遍了11个地市，一路听，一路看，一路思考，科学研判，用心谋划，做出了“千万工程”的重大决策。改变了浙江“走了一村又一村，村村像城镇；走了一镇又一镇，镇镇像农村”的“五个滞后”面貌。足迹铿锵，展现信仰坚决，正是对共产主义的全心全意，才能步履不停、永不停步。党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。开展主题教育，就是要全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想萌发的历史逻辑、现实考量和战略指向、未来走向，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，始终保持共产党人的政治本色，始终不移其志、不改其节。

　　循牵挂心迹，溯理论发展飞跃之源，学出善观大势、胸怀民生的战略洞见。外出考察专门到社区看看“大家都吃些什么菜”，走村入户询问“看病有没有保障”，习近平总书记从人民中走来，心中始终装着人民。无论走了多远的路，遇到多少困难，百姓冷暖，群众疾苦，都是我党始终不变的牵挂和实打实的部署措施。好日子不会轻轻松松实现。重若千钧的“以人民为中心的发展思想”战略洞见下，是办好民生实事，祛除沉疴积弊，突破关口难题的持续奋斗。主题教育关键在人民认同、群众认可。要站在战略和全局的高度，在主题教育中不断坚定为民意志，站稳人民立场、坚守人民情怀，时刻牢记人心是最大的政治，把人民利益放在第一位，把以人民为中心的发展思想贯穿到一言一行，把对群众最浓的情，化成最重的承诺、最硬的措施、最大的投入，竭尽全力为群众排忧解难，努力让群众看到变化、得到实惠，让人民群众获得感成色更足、幸福感更可持续、安全感更有保障。

　　循榜样事迹，溯真理实践例证之源，学出走在前列、勇争一流的使命担当。从“心有翼，自飞云宇天际；梦无垠，当征星辰大海”的王亚平，到“服从分配，到最艰苦的地方去”是路生梅，从“国家落后于人的地方，就是我努力的方向”的万步炎，到“不耽误一节课，千方百计上好每一节课”的张玉滚。社会主义的伟大征程中，涌现出无数先进典型，把职业当作事业，为工作鞠躬尽瘁、任劳任怨、忍辱负重、一丝不苟，在各自领域创造了无负人民的伟大功业。党员干部要从榜样中感悟实践力量，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，不断提高履职尽责的水平，增强担当作为、干事创业的本领，砥砺担当之志、磨砺担当之勇、提升担当之能，在实践中经风雨、见世面，长才干、壮筋骨，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为不断开创事业发展新局面。（云南省临沧市凤庆县 杨宏君 耿江）

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