河南师范大学：“三个坚持”助推学校管理服务提质增效

时间：2024-11-18    作者：佚名     来源:中共河南省纪委监委网站

　　

　　在学校第六轮巡察工作中，河南师范大学紧密结合学校机关职能部门党支部特点实际，坚持高位推进、上下结合、精细发力，持续推动学校管理服务提质增效，为学校“双一流”创建和事业高质量内涵式发展提供坚强政治保证。

　　一、坚持高位推进，打通监督“最后一公里”

　　巡察是新时代新征程推进党的自我革命、全面从严治党向基层延伸的重要方式，是新形势下高校党委全面落实管党治党、办学治校政治责任的有力抓手。学校党委持续强化巡察工作顶层设计和高位推进，充分发挥校内巡察对加强学校党的建设和推动事业高质量内涵式发展的重要作用。依据新修订的《中国共产党巡视工作条例》《河南省委部委和省直机关单位、省管企业、省管高校党组（党委）巡察工作实施办法》新精神新要求，学校在前五轮完成对31个二级党组织巡察的基础上，全面启动实施第六轮对党政办公室党支部、组织部党支部、宣传部党支部等23个机关职能部门党支部的巡察工作，着力查找机关各职能部门党支部在创新管理服务举措、服务保障中心大局等方面存在的政治偏差，持续推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，切实打通政治监督“最后一公里”。

　　二、坚持上下结合，探索“换位监督”新方式

　　巡察监督作为党内监督和群众监督相结合的重要形式、有效方式，具有上下结合、相对独立和重点突出的鲜明特征，充分彰显了中国特色社会主义民主监督的制度优势。学校党委立足校内巡察工作实际，探索实施机关与基层上下结合的“换位监督”新方式，在全校二级党组织中遴选有机关职能部门工作经历、有巡视巡察工作经验、政治作风过硬、工作认真负责的优秀干部承担校内巡察任务，并依据分类分组情况，将巡察干部与巡察对象相应匹配，有针对性地强化巡前培训，着力锻强巡察骨干力量；紧密结合机关职能部门党支部特点实际，分类细化访谈内容，深入师生开展走访座谈，通过“码上巡”、巡察意见箱等渠道，面向全校师生征集问题线索，充分拓展巡察了解范围，有效发挥“群众监督”作用，着力通过基层监督机关的“换位监督”新方式，持续推动校内巡察走深走实、高质量开展。

　　三、坚持精细发力，推动监督具体化精准化

　　坚持精细发力是推动巡察监督具体化精准化的基本要求。学校党委坚持精细发力，督促指导巡察组细化组内工作方案、问题清单，制订个性化谈话提纲、调查问卷，精心做好巡察准备；紧盯机关职能部门党支部在创新管理服务举措、服务保障中心大局、防控廉洁风险、规范权力运行、改进工作作风、争取外部优势资源等方面存在的问题，全面起底“把脉问诊”、深挖病根“对症下药”；制定实施《机关职能部门党支部巡察监督重点问题及方法》（涵盖4大类、12个方面、35项监督检查核心指标、76项具体检查内容和方法以及87项相关文件规定），细化巡察监督抓手、优化巡察方法指引、明确巡察政策依据，确保巡察监督可量化、可考核、可操作，切实提升巡察监督的具体化、精准化、规范化水平，为完善高校巡察监督检查指标体系建设和推动高校巡察工作高质量发展，提供有益借鉴和有力支撑。

　　“下一步，我们将聚焦巡察发现的问题，加大巡察整改的监督检查力度，着力通过问题整改、深化改革、优化职责，持续推动学校管理服务提质增效，为学校‘双一流’创建和事业高质量内涵式发展聚力赋能、保驾护航。”校党委常委、纪委书记、监察专员王玉良表示。（河南师范大学党委巡察办 侯帅 张东亮）

原文链接：https://www.hnsjw.gov.cn/sitesources/hnsjct/page_pc/hnxsxc/xcgz/szxc/article6553a5c7eca643c78fc8998ff0106fd6.html
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